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2020山东教师招聘考试:学习理论的分化

2020-01-10 16:07:57
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为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料,今天给大家带来“2020山东教师招聘考试:学习理论的分化”,预祝大家考试成功!

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在教师招聘考试中,学习理论相关内容一直都是考查重点,尤其是斯金纳的操作性条件作用理论、奥苏贝尔的有意义接受学习与建构主义的学习理论。但是大家对于行为主义的实验不易区分、流派观点易混淆、学生与教师角色分类易泛化。所以今天我们一起学习一下这部分的知识点,希望对大家有所帮助。

一、 知识点讲解

二、牛刀小试

1.以下是行为主义学习理论的是( )。

A.经典性条件作用理论 B.社会学习理论

C.完形顿悟说 D.试误说

【答案】ABD。解析:行为主义学习理论试误说、经典性条件作用理论、操作性条件作用理论、社会学习理论。C属于认知主义学习理论。

2.下列对应错误的是( )。

A.桑代克——完形顿悟说 B.斯金纳——操作性条件作用理论

C.班杜拉——社会学习理论 D.奥苏贝尔——有意义接受学习

【答案】A。解析:桑代克的尝试错误说也称试误说。完形顿悟说是苛勒提出来的。故答案为A。

中公讲师解析

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